上海立达学院关于校园文明建设工作实施方案

发布时间:2019-09-27 10:45

  各二级学院:

  为进一步加强我校校园文化和校园文明建设,倡导文明校园风尚,营造文明校园氛围,引导大学生树立良好的精神风貌,提高大学生的文明修养,学校决定继续在全校范围内开展文明校园创建工作。现结合我校实际制定如下工作方案:

一、工作目标

  通过文明校园创建工作的开展,努力实现我校学生以文明修养和道德观念为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度显著提高,促进学校育人环境的进一步改善。

二、工作原则

  围绕学校德育工作的中心,坚持以教育为重、德治与法治相结合、教育与管理并举,全员参与、群策群力,形成良好校园文明氛围,推进校园文明建设。

三、工作内容

第一阶段

  1.深入贯彻落实大学生思想政治教育工作,适应高校思想政治工作的新形势,以培养应用型人才为目标。

  2.各学院要积极组织党支部、团支部、班级,通过主题教育活动、主题团日、主题班会等方式,广泛进行思想发动,讲清学校文明建设活动的意义、内容、方法、标准和要求,使学生自觉投入到文明校园创建工作中来;要组织宣讲、学习《高等学校学生行为准则》。通过动员、学习和讨论,统一思想、提高认识、激发热情,确保工作取得实效。

第二阶段 实施阶段

(一)开展校园文明督导工作。

  确立校、院级校园文明行为监督检查机制,组建校、院级校园文明学生督导小组,以行为文明、教室文明、食堂文明、楼栋文明、宿舍文明和网络文明为主体内容,督导和整治校园内的不文明现象。

  1.督导办法

  检查督导采用“学院自查、学校抽查”的方式,各学院对学生进行全面的校园文明教育。校级校园文明督导小组不定期对校园区域内的不文明行为进行抽查。

  2.督导内容

  (1)主要区域:

  片区一:1、3、5、7号教学楼院落

  片区二:东大门——行政楼——立人广场

  片区三:2、4、6号教学楼院落

  片区四:8、10、12教学楼院落

  片区五:专家楼——1号食堂、2号食堂——学生活动中心——图书馆

  片区六:1至6号学生公寓楼——篮球场

  片区七:北门——7、8、9号学生公寓楼——实训中心——足球场

  片区八:10-11公寓楼

  (2)督导基本内容

  a.吸烟、喝酒、打架、乱扔垃圾、非宿舍区域内衣着不整(如穿拖鞋、男生裸露上身等)、情侣间行为过分亲密(如拥抱、接吻、勾肩搭背等)、大声喧哗等不文明行为及违纪行为;

  b.在课桌墙壁上乱写乱画、在教室内用餐、上课时间接听电话等不文明行为及违纪行为;

  c.不按秩序打饭、饭后未将餐具放至残食区等不文明行为;

  d.践踏草坪、破坏公共设施、吸烟、乱扔垃圾等违纪行为;

  e.在图书馆内吃零食、大声喧哗等不文明行为。

  3.督导安排

  督导采用各二级学院值班制,当值学院负责当天全校范围所有片区的文明督导。

时间

当值学院

每天随机督查

周一

护理学院党总支书记、全体辅导员

学生工作部全体成员

周二

艺术学院党总支书记、全体辅导员

学生工作部全体成员

周三

经管学院党总支书记、全体辅导员

学生工作部全体成员

周四

信息学院党总支书记、全体辅导员

学生工作部全体成员

周五

基础与外语学院、传媒学院党总支书记、全体辅导员

学生工作部全体成员

  4.校园文明工作要求

  (1)各学院指派一名老师负责此项工作,并做好学院内排班,各学院负责本学院文明督导工作的学生干部的培训工作。

  (2)督导人员在督导过程中需以身作则、文明用语,严格遵守校纪校规、文明礼仪和道德规范,检查态度端正;遇到不配合教育、管理的同学,学生干部应耐心讲解,随机应变,妥善处理,避免激化矛盾。

  (3)校级督导队工作人员在督导过程中发现不文明现象,应及时劝导制止其行为,并同时根据有效证件登记有关人员的个人信息;若遇未带证件者,则将责任人带到相应辅导员处再登记学生信息。做好督导记录,并定期对不文明行为进行通报。

(二)设立校园不文明行为曝光台。

  学生工作处根据校园文明行为检查的结果和检查中收集的不文明图片在曝光台进行曝光。学校将对曝光学生进行批评教育,根据情节程度必要时被曝光的学生取消本年度一切评优、评奖资格。

(三)开展健康向上的校园文明建设活动。

  积极开展校园文明建设活动的宣传教育,充分发挥“两课”的主渠道、主阵地作用和党校、团校的载体作用,大力加强道德教育、诚信教育和文明行为习惯的养成教育,广泛开展形式多样的社会实践、道德实践活动,营造有利于学生成长成才的良好舆论氛围和环境。

第三阶段 交流总结

  各学院以学期为单位提交校园文明建设工作总结(含工作创新点与不足等内容),学生处将材料汇总,在学期末召开关于本学期校园文明建设经验交流会议,为下一学期校园文明建设提供更好的可行性思路;汇总本学期各学院校园文明建设专项工作情况并纳入学生思想政治教育考核管理体系进行考核。

四、工作要求

(一)广泛宣传,全面发动

  各学院结合实际按照校园文明建设工作的通知制定本学院校园文明建设实施计划,通过多种宣传形式积极做好宣传,全面发动广大同学,利用网络、横幅、广播、宣传栏等手段,广泛进行思想发动和宣传教育。

(二)落实责任,扎实推进

  各学院要明确责任,精心组织,严密部署,狠抓落实。学校成立“校园文明督导队”,学院设立“校园文明督导小组”并指派一名专门负责此项工作的老师。

(三)及时总结,考核评比

  各学院要及时进行总结和讲评,把思想发动和查纠问题贯穿工作始终,好的要大力宣扬,差的要及时批评。学校要在整体计划工作结束时进行总结讲评,通过考核,选出先进进行表彰。

(四)重视收集,妥善保管

  各学院要重视收集和妥善保存好校园文明建设工作过程中的相关活动的纸质版、电子版材料、相关视频或者照片材料;以备学校随时调用查阅。

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